La decisión del Ministerio de Educación de Jujuy de permitir que estudiantes secundarios recursen materias está generando problemas de superpoblación en cursos, según denuncia el Cedems.
Actualidad20/03/2024
Zoé Robles
A pocos días de dar inicio al ciclo lectivo 2024, la decisión del Ministerio de Educación de Jujuy de permitir que los estudiantes secundarios recursen materias pendientes de aprobación está generando inconvenientes.
Desde el Cedems (Centro de Docentes de Enseñanza Media y Superior) expresaron su preocupación por la superpoblación en algunos cursos debido a esta medida. El profesor Diego Machaca, integrante de la comisión directiva del gremio, señaló que la autorización para que los alumnos repitentes cursen materias no aprobadas está provocando clases con hasta 35 alumnos, a los que se suman 10 o más recursantes.
Machaca advirtió que esta situación podría repetir lo ocurrido hace dos años, con estudiantes tomando clases en pasillos y dificultando la labor docente. Además, criticó que la decisión se tomó sin consultar al gremio ni a los docentes.
El docente enfatizó la necesidad de que se resuelva este problema y se tomen medidas al respecto, especialmente en un contexto económico en el que muchos padres no pueden cubrir los gastos escolares. Finalmente, instó a los funcionarios del Ministerio a visitar las escuelas y comprobar las condiciones en las que se encuentran.
Fuente: Somos Jujuy
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